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viernes, 28 de noviembre de 2014

ASTRONOMIA -- PASO DE LA ESTACIÓN ESPACIAL POR SAN JOAQUIN

Estación Espacial Internacional (ISS) - Pasos visibles
Inicio del período de búsqueda:viernes, 28 de noviembre de 2014 0:00 
Fin del período de búsqueda:lunes, 08 de diciembre de 2014 0:00
Órbita:407 x 417 km, 51,6° (Época: 28 noviembre)
Pasos a incluir:  
Haga click en la fecha para acceder a una carta estelar y otros detalles del paso.
FechaMagnitudInicioPunto más altoFinTipo de paso
(mag)HoraAlt.Ac.HoraAlt.Ac.HoraAlt.Ac.
28 nov-0,419:20:3310°S19:20:5112°S19:20:5112°Svisible
29 nov-1,118:31:5910°SSE18:33:3514°SE18:33:3514°SEvisible
30 nov-1,519:17:0610°SO19:19:1031°OSO19:19:1031°OSOvisible
01 dic-0,55:14:2210°NNE5:15:5813°NE5:17:3310°Evisible
01 dic-3,318:27:0610°SSO18:30:2263°SE18:31:5427°NEvisible
02 dic-0,319:16:0710°ONO19:16:5511°NO19:17:2710°NOvisible
03 dic-2,85:09:2210°NNO5:12:3556°NE5:15:4810°SEvisible
03 dic-1,318:24:0910°OSO18:26:5424°NO18:29:3810°Nvisible
04 dic-1,24:21:3519°NNE4:22:3522°NE4:25:1110°ESEvisible
05 dic-2,15:07:0315°ONO5:09:0026°SO5:11:4810°Svisible
06 dic-2,74:19:3752°SSE4:19:3752°SSE4:22:1410°SSEvisible

jueves, 6 de noviembre de 2014

LLUVIA DE ESTRELLAS ENTRE EL 10 Y EL 20 DE NOVIEMBRE ---Táuridas del Norte.---Leónidas

 Lluvia de meteoros de las Táuridas del Norte.

 Lluvia de meteoros de las Leónidas


CONSTELACIONES ZODIACALES DE TAURO Y LEO

EVALUACIÓN --- IV PERIOSO --- FILOSOFIA ---- 10 GRADO

EVALUACIÓN IV PERIODO ----- FILOSOFÍA ------- GRADO DÉCIMO ------- FECHA ________

NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________      NOTA ______________


AMBITO ANTROPOLÓGICO

• Preguntas de selección múltiple con única respuesta:

1. Aristóteles afirmó que los seres humanos y los animales comparten una característica común, la sensación. Por esta razón puede decirse que los hombres son una clase de animales. Sin embargo, al afirmar este filósofo que "todos los hombres desean por naturaleza saber", está ofreciendo una caracterización de los seres humanos como seres con el deseo de conocimiento, que, además, usan la razón, gracias a lo cual se diferencian de los animales. Por lo tanto, para Aristóteles los seres humanos son
A. animales, porque los animales pueden desear ampliar su conocimiento del mundo
B. animales racionales, porque hacen uso tanto de la sensación como de la razón
C. seres diferentes a los animales sin ninguna característica en común
D. animales sin uso de razón, pues ésta es característica de seres más evolucionados

2. San Agustín dice que los seres humanos son seres dotados de razón, la cual dirige al cuerpo físico. La razón es una función del alma, ésta es la que acerca al hombre al conocimiento de Dios. Por su parte, el cuerpo es víctima de los placeres y aleja al hombre del conocimiento. De esta forma, San Agustín afirma que el alma debe controlar al cuerpo y no al contrario, porque si
A. el alma controla al cuerpo puede ceder fácilmente a las tentaciones de la carne
B. el hombre desea conocer a Dios, debe controlar los apetitos que se le imponen al cuerpo
C. Dios desea controlar al hombre, el alma debe dejarse controlar por el cuerpo
D. el hombre aspira al conocimiento, debe conocer los placeres y dejar de lado a Dios

3. Para Marx, los hombres forman parte de un sistema de "relaciones de producción". Estas relaciones se dan en contra de su voluntad. En dicho sistema, las clases sociales se organizan de tal forma que se da una distribución desigual del trabajo y el beneficio. Al aparecer en la propiedad privada, una clase social se adueña de los medios de producción y se origina un conflicto entre los poseedores y los desposeídos. Así, podría decirse que la propiedad privada origina la lucha de clases, porque
A. los medios de producción no funcionan en beneficio de todos, sino de unos pocos
B. el trabajo es un producto de la lucha de clases y origina la propiedad privada
C. los desposeídos son los dueños de los medios de producción y los poseedores trabajan para ellos
D. las clases dominantes surgen gracias a que los desposeídos son los dueños de los medios de producción

4. Para la Ilustración, el papel del hombre podría describirse como un "Antropocentrismo Ilustrado", es decir, la acción racional del individuo afecta necesariamente su entorno, y las relaciones con otros hombres determinan el alcance y valor de dicha intervención. Una concepción religiosa en donde los hombres actúan bajo la influencia de Dios se opone al "Antropocentrismo Ilustrado" al
A. negar la autonomía humana para actuar en la naturaleza de acuerdo con el uso de su razón
B. afirmar que los hombres pueden actuar con independencia de los mandatos divinos
C. afirmar que los seres humanos pueden modificar el ambiente mediante el uso de la razón
D. defender una independencia de las acciones humanas respecto de la voluntad divina

5. Aunque la antropología filosófica se pregunta por el hombre, no se puede confundir con lo que se conoce como el conocimiento del hombre, pues este último tiene en cuenta el conjunto de saberes entre los cuales está la psicología y se dirige además a las experiencias cotidianas para evitar reducir dicho acercamiento a lo simplemente biológico, mientras que la antropología filosófica por su parte, limita y a la vez extiende su cuestionamiento, a la esencia del hombre, de su puesto en el mundo y de su destino. De esta forma, se deduce que
A. la antropología filosófica está alejada e incomunicada con las demás ciencias
B. es necesario mostrar las fronteras existentes entre la antropología filosófica y el conocimiento del hombre
C. aunque el punto de partida es el hombre, la pregunta toma dimensiones distintas en los dos acercamientos
D. la antropología filosófica indaga por el hombre sólo desde su aspecto biológico

6. La antropología filosófica toma al hombre en sus facultades, en sus habilidades, en su conducta, etc., es decir, lo considera como totalidad, razón por la cual se puede pensar que ella es el saber último del hombre, la que posee la respuesta verdadera sobre este interrogante. Sin embargo, esta es una apreciación muy apresurada y nos damos cuenta de ello al recordar que la antropología filosófica
A. necesita de saberes como la sociología, la metafísica, la psicología, etc., para realizar su tarea
B. carece de métodos científicos para lograr abarcar al hombre en su totalidad
C. parte del principio que el hombre es inalcanzable e indescifrable por naturaleza
D. es una disciplina condicionada por la historia y por la cultura, lo que le impide postular principios

7. Para Alberto Magno, la voluntad de Dios se manifiesta en el acto creador del alma como el llamado que le inculca para que vuelva a Él. Este retorno al origen es lo único que puede dar la plenitud de la existencia al alma. La libertad del hombre se realiza plenamente cuando comprende que su alma pertenece a Dios y obra con todo su ser para ello. Así, con ayuda de la razón el hombre alcanza su destino al responder a este llamado. De lo anterior se puede inferir que
A. el alma es libre pero el hombre actúa condicionalmente
B. Dios determina absolutamente la conducta del hombre
C. la libertad es la necesidad comprendida y aceptada
D. Dios necesita del alma del hombre para ser

8. Santo Tomás de Aquino asume la teoría hilemórfica de Aristóteles que plantea que el hombre está formado por cuerpo y por alma, y su relación es substancial, es decir, ambos son necesarios para constituir la substancia humana. El alma humana creada por Dios es inmortal y está destinada a permanecer unida al cuerpo. Sin embargo, esta unión con la materia no constituye ninguna cárcel. No es una relación accidental sino substancial. Ahora bien, estos dos componentes esenciales del ser vivo no son absolutamente separables para Santo Tomás, ya que este argumenta que
A. el cuerpo depende del alma para ser
B. el alma necesita del cuerpo para poder realizar todas las funciones de la actividad intelectiva
C. alma y cuerpo son creados por la omnipotencia de Dios y su función es constituir la esencia humana
D. el cuerpo posee al alma y no le permite gozar de su libertad para realizar los designios de Dios en la tierra

9. El renacimiento ha sido conocido como el giro del teocentrismo al antropocentrismo. En este giro el hombre se preocupa por vivir intensamente la vida en la tierra, razón por la cual dirige todas sus capacidades, todo su ingenio y todas sus habilidades a apropiarse del mundo. Sin embargo, no se puede afirmar que el antropocentrismo es un olvido de Dios, porque
A. el cambio que sufre el hombre radica en un deseo por conocerse exclusivamente a sí mismo
B. al hombre renacentista le interesa aquel conocimiento que se refiere tanto a la ciencia como a la fe
C. los dones de los que goza el hombre y por medio de los cuales conoce, provienen de Dios
D. el hombre reconoce que la naturaleza es manifestación de Dios y por lo tanto, debe ser conocida

10. Durante el renacimiento, encontramos una nueva actitud científica y artística como herencia de la cultura griega. Se desarrolla una crítica a la moral y a la autoridad establecida en la edad media. Los humanistas del renacimiento son hombres comprometidos que denuncian una situación socioeconómica injusta. Dos razones que explican esta afirmación sobre el renacimiento son
A. el proceso de reforma de la Iglesia Católica motivada por la crítica a las indulgencias papales
B. el hombre moderno descubre en la razón un principio explicativo y un medio transformador
C. la invención del concepto de utopía como lugar imposible de alcanzar, de localizar o de construir
D. la liberación de la conciencia y el reconocimiento del valor y de los derechos del individuo





“No existe éxito ni fracaso, suerte ni desventura… todo es consecuencia de nuestras acciones”… monsacar

lunes, 3 de noviembre de 2014

TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE FILOSOFÍA DÉCIMO GRADO IV PERIODO


** Realizar un trabajo escrito a mano sobre los siguientes temas
que podrán ser consultados en los libros de filosofía del colegio o
por Internet:

1.Dimensiones humanas, antropología filosófica y la filosofía.
2. La argumentación.
3. Como estudiar la filosofía.
4. Lenguaje y razonamiento.
5. La filosofía (amor  a la sabiduría), te ha servido para algo en este año lectivo, dar opiniones al respecto y como ha influenciado la filosofía en tu vida.


**** ACTIVIDAD para presentar el viernes 14 de Noviembre, que servirá para sumar a la nota cognitiva y como puntos para la nota final del IV periodo.

Paginas 192 a la 215  Libro de filosofía 10

TEMA PRINCIPAL: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
·         Realizar mapa conceptual
TEMAS SECUNDARIOS:
·         Contestar preguntas
·         Mapa conceptual de contenido

·         Subtemas:
1.       elementos del conocimiento (teoría, esquema y respuestas a preguntas)
2.       filosofía y conocimiento
3.       inteligencia y conocimiento
respuestas a preguntas
4.       * el problema del método: cuadro
5.       *  las preguntas por el conocimiento
6.       * el conocimiento científico y filosófico

Preguntas y respuestas. Pag 198



EVALUACIÒN TECNOLOGIA 4 PERIODO GRADO NOVENO



*** Realizar un trabajo escrito a mano a los cuales deben adjuntar imágenes a color que pueden ser impresas; sobre los siguientes temas de los cuales ingreso el link, de lo contrario los deben investigar en Internet o en libros en la biblioteca municipal o del colegio.

1. Centrales Eléctricas
http://www.areatecnologia.com/centrales-electricas.html

2. Partes de una Central Eléctrica
http://www.areatecnologia.com/electricidad/partes-centrales/partes-centrales-electricas.html

2. Centrales Hidroeléctricas
http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CENTRAL%20HIDROELECTRICA.htm

3. Como se distribuye la energía eléctrica
http://www.areatecnologia.com/como-se-distribuye-energia-electrica.htm

** EL TRABAJO ESCRITO A MANO INDIVIDUAL TENDRÀ EL VALOR DE LA NOTA DE EVALUACIÓN DEL PERIODO **